島田小学校

 

 　

 　

 

 

令和６年度３学期の始まりです。

どの子も「おはようございます！」と

元気に登校してきたことに、ほっとした朝のひとときでした。

今年度も４８日の登校日を残すばかりとなりました。

４８日で、もう一歩、さらに一歩と

子供たちが力をつけていけるよう、

日々を重ねていきたいと思います。

子供の声がする学校は、やっぱりいいものです！

 

 　

　

 

 

 

２学期の終業式が行われました。

長い長い２学期の終わりにあたって、

子供たちも教職員も、どこかホッとしたような顔で

１日を過ごしていました。

年の締めくくりにもあたるので、

大掃除でいろいろなところを綺麗にしました。

 

終業式では６人のお友達が、

２学期に頑張ったことと冬休みに楽しみなことを発表しました。

一人一人がその子なりに頑張った８０日あまりだったのが

伝わってきました。

 

学級に戻り、担任の先生からあゆみをもらいました。

一人ずつ時間をとって、

語りかけながら手渡ししている学年が多くありました。

自分の頑張りの軌跡を、しっかり感じて、

今後の学習や生活に生かしていってほしいです。

 

令和６年も、保護者の皆様、地域の皆様には

たくさんの御理解と御協力をいただきましたことに

感謝申し上げます。

どうぞご家族揃って、よい年をお迎えください。

 

　

　 　

 

 

５年教室の工夫、第２弾です。

 

持ち帰りを忘れたら・・・、

ワニが狙っています！

 

こんなちょっとしたアイデアを見つけたり、

子供たちの思いがこもっている作品が展示してあったり、

自学をコツコツ頑張っているノートが掲示してあったりと、

それぞれの教室で起きている変化を見つけるのは楽しいものです。

 

明日は終業式。

みんな忘れ物をしないように

荷物を持ち帰りましょう！

 

 

 　 　

 

 

 

先日、上野原警察署の方が、

『ホンデリング』用のポストを設置してくれました。

家で読まなくなった本や雑誌を寄付してもらい、

事件や事故等によって困っている人（被害者）を

助けるための活動に役立てるのだそうです。

 

年末に向け、家の整理や片付けをするこの時期。

もしも処分するような本が出た場合には、

ホンデリングのポストを思い出してもらえたら嬉しいです。

 

 

 

 

 

今日の給食は、冬至メニューでした。

カボチャとゆずが使ってある献立でした。

 

「冬至」という日本の風習にちなみ、

和食メニューかなと思っていたら、全くちがっていました。

洋風メニューの冬至給食。

これもまた良し。

おいしい冬至給食でした。

 

給食後には全校写真の撮影。

５，６年生がお世話になった測量協会の方が、

ドローンを飛ばして撮影してくださいました。

どんな素敵な写真になっているのか楽しみです。

 

なんと、空には虹が！

素敵な週末になりそうな、そんなひとときでした。

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 　

 

児童集会が行われました。

４月から島田小学校の中心になって動いてくれた

令和６年度児童会で行う最後の大きな行事です。

児童会役員を中心に、準備を進めてくれました。

全校を動かすということは、

段取りや準備、進行など

たくさんのことに気を配る必要があります。

役員とはいえ、

きっと迷ったり悩んだりしながら準備を進めてくれたのだと思うと、

頑張った児童会役員と６年生に

大きな拍手を贈りたい気持ちでいっぱいです。

寒空の下でしたが、走り回っている子供たちの頬は

ほんのりとピンク色でした。

 

高学年が低学年を気遣い、

低学年は無邪気に楽しんでいました。

そして、中学年の子どもたちにも

下学年の子を気遣ったり

声をかけたりする姿をたくさん見ることができました。

 

 　　 　

 

 

さて、〇〇さんは誰でしょう。

もらった〇〇さん、喜んでくれたら嬉しいです！

 

　　

 

 

 

 

 

 

低学年の音楽の授業にお邪魔すると、

子供たちが「しーっ！」「ずれてるよ。」「もう一回」と

パソコンに向かいながらワイワイと何かをしていました。

 

よく見ると、班ごとの演奏をパソコンで録画しているところでした。

みんなでリズムを合わせること、

息を合わせて演奏すること。

それを録画して見返すことで、

自分たちの演奏の達成具合や課題を確認するようです。

２年生を中心に、

楽しそうに自分たちで学んでいる子供たちでした。

 

　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/12/12

 

1ヶ月ごとに変わる、たんぽぽ学級前の季節の掲示。

今月はなんと、立体の掲示に！

せっかくなので、児童玄関に飾ってもらいました。

これで全校みんなが楽しむことができます。

 

ツリーのベースは毛糸でできています。

くるくる巻いて、真ん中を結んで、端をはさみで切る。

いわゆる「ボンボン」を作る要領で、

たくさんの枝葉を表現していました。

 

手先を上手に使うこと、

道具を上手に使うこと、

数を数えること、敷き詰めること、

バランスを考えること、

見通しをもって取り組むこと、

仲間と力を合わせることetc.

 

たんぽぽ学級で取り組んでいる、

たくさんの学習要素が重なり合ってできた作品です。

 

　　

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/12/11②

 

「目をつぶって、校長室に来てください！」と誘われ、

校長室に戻ってみると・・・。

そこには、こんなものが。

 

 

６年生が、にこにこしながら話した、

「取ってみてください。」の声に導かれるまま、

そーっとボウルをあげてみると・・・。

 

 

そこには、上手に仕上がったジャーマンポテトが隠れていました。

家庭科の調理実習で作った、ジャーマンポテト。

色も香りもバッチリです。

 

いただいてみると、

塩加減もちょうどよく、

おいももほくほく、タマネギはしんなりしていて、

「ん～！　おいしい！」と声がもれました。

 

味にも感激しましたが、

ボウルをかぶせた演出もなかなかのもの。

６年生に楽しいひとときをもらい、

心までホクホクと、あたたかい気持ちになりました。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/12/11①

 

３年生が総合的な学習で調べた

上野原の郷土食や名産品の数々。

関連する本や記事が少ないという難しさがありましたが、

インタビュー等をうまく利用して、

一生懸命調べていました。

 

手書きで切り貼りして作り上げた発表資料。

力作ぞろいです。

パソコンを使ってまとめる力も大事ですが、

自分の手を使って、

切る・貼る・塗る・書くといった作業をすることも

とても大切な経験です。

どの子もしっかり情報を入れ込み、作ることができました。

 

　 　

 

下の手元のアップ写真は、４年生の算数のもの。

 

　

 

教科書から資料を切り取ることも、

大人とは違って時間がかかります。

切り取り用の切り込みが入っていましたが、

「きれいに切り取れないから。」とはさみを使っている子もいました。

小さな判断と、小さな作業ですが、

子供たちが自分でやることが大事です。

担任の先生は、じっくり作業が終わるのを

見守っていました。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/12/10

 

４年生の教室を覗くと、

学期末のクリスマス会（お楽しみ会）の計画を立てているところでした。

校門前の銀杏もすっかり散ってしまい、

さすがに冬だなと思うようになりました。

校舎内の掲示や飾り付けもクリスマスのものが増えてきました。

６４人全員が、笑顔で学期末を迎えられるといいなと思っています。

 

 　

図書室前と、職員玄関横の飾りです。

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/12/9

 

一気に冷えが強まった週明けでした。

通学路の畑も、学校のお砂場も、霜が降りて真っ白になっていました。

教室のドアもしっかり閉めないと冷気が入ってきます。

５年生の教室では子供たちのアイデアで

こんな工夫がされていました。

 

ドアをしっかり閉めること、

電気を消し忘れないこと。

素敵な工夫でした！

 

　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/12/6

 

少し前の写真も混ざっていますが、

子供たちが様々なツールを使って学んでいる姿です。

お届けする写真は主に高学年のものです。

しかし、１年生も含めて、

ノート・パソコン・図書の本・教科書・インターネットの情報など

多様なツールを使って学んでいる子供たちです。

 

ここのところ、５年生の外国語の授業は、

レストランでのやりとりについて学んでいます。

文の一部を考えて入力し、

実際に店員役とお客さん役になってやりとりをするようです。

入力している画面を覗いてみると・・・、

「結構難しい表現を使っているな。」と思いました。

当の子供たちはというと、

結構平気な様子で、入力したり読んでみたりしていました。

 

１５年後、島田小学校の子供たちが社会で活躍する頃には、

どんなツールを使っているのかな、

どんな人たちとやりとりをしているのかな、と楽しみになってきます。

 

 

　 　 　 　

 

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/12/5

 

校門前の銀杏の木が、とてもきれいです。

朝の寒空の中でも、

昼の青空の下でも、

夕方の夕日の中でも、

美しい黄金色に包まれています。

先日いらしたお客様は、

「銀杏が燃えているみたい。燃えるような黄色ですね。」

と感激されていました。

 

ここ数日は、

とても暖かな日の光が差していた教室でした。

柔らかいお日様の光に包まれ、

勉強している子供たちです。

 

　

 

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/12/4

 

児童会役員選挙の本番でした。

立候補する子も、選挙管理委員会の子供たちも、

緊張した面持ちで登校してきました。

 

３校時、立ち会い演説会が始まりました。

選挙管理委員長の落ち着きのある挨拶に始まり、

立候補した３名は、これまで練習してきたことや、

全校児童に伝えたいことを、

立派に話しきりました。

 

聞いている子供たちも、目を向けて、いい姿勢で

真剣に聞いている様子が伝わってきました。

 

今日が令和７年度児童会に向けた第一歩とも言えます。

全校皆の力で、

島田小の良いところを引き継ぎ、

さらに一歩踏み出せるように、

頑張っていけそうだなと、

期待に胸ふくらむ時間となりました。

 

 

　　 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/12/3

 

明日、児童会役員選挙が行われます。

少し前から、立候補する４，５年生を中心に、

選挙活動が始まっています。

すでに、明日の投票に向け、

会場づくりもバッチリ整えてあります。

立候補を決意した子供たちの思いが届くように・・・。

６年生が安心して卒業できるように・・・。

新しい全校のリーダーをしっかり決めていきたいと思います。

 

 　

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/12/2

 

２学期も残すところ３週間ほどになりました。

どの学年も今後につながる大事な学習をしています。

 

１年生は生活科で育てたアサガオの種が

いくつあるかを数えています。

生活科の学習ですが、

「１０のまとまりをつくって数える」という

算数の学びも含まれています。

 

たんぽぽ学級ではかけ算の筆算のお勉強。

２年生の時に九九をしっかり覚えたからこそ

筆算の学習が進められます。

できると嬉しい！

丸をたくさんもらえたノートが、誇らしげに

子供自身の頑張りを伝えてくれているようでした。

 

５年生は、理科の一コマ。

「ろ過」を使って実験をしていました。

うまくできなかったり、

予想と違う結果になったりする理科は、

「もう一度考えて、修正して、再度挑戦する」という

大人になっても大事な力をつけてくれる教科でもあります。

子供たちは、慎重に慎重に

実験を進めていました。

 

 

　　 　　

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/29

 

昨日、今日は爽やかな青空が広がっていました。

学校の敷地内はゆっくりやってきた秋の色に染まっています。

登校時、「ほら、今日の空すごいよ！」と子供たちに話すと、

「かげおくりができる！」と返事が。

国語で学んだ「ちいちゃんのかげおくり」を思い出したようです。

 

心が晴れ晴れするような、気持ちのよい青空でした。

 

　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/28

 

 

１１月２６日の夜に、市の学校運営協議会会議が開かれました。

島田小からは、４名の委員さんが参加してくださいました。

ちょうど、熟議を行う予定になっていました。

島田小では、９日に運営協議会で熟議を行っていたので、

今回はその続きの熟議を行いました。

 

めざす子ども像にあわせて、

運営協議会の現在地を確認しました。

子供たちの良さをもっと伸ばすために、

運営協議会として、今後どのような取組ができるのか。

４名の委員さんから多くのご発言をいただき、

熟議を深めました。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/26

 

２年生が、今年最大の壁に挑んでいます。

それは、「九九」。

この時期に習う「かけ算の計算の仕組み」と「九九」は

この後ずっと、繰り返し使っていきます。

九九さえ言えればOKというわけではなく、

計算の仕組みや考え方を一緒に習得することが大切です。

一方で、

九九をすらすら言えることも、

とても大切な力になります。

一生懸命九九を唱えている２年生。

繰り返し、繰り返し、時間をかけて身につけていきます。

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/25

 

学校林で５年生が間伐をしたヒノキを使い、

５，６年生のクラフト教室が開かれました。

伐ったヒノキの枝をいかし、

大きな大きなクリスマスリースを作りました。

枝の段階では「これが丸くなるの!?」と思っていましたが、

子供たちの手にかかると、

まあるくて素敵なリースに仕上がりました。

金曜日に紅葉の記事を載せましたが、

もう、今日は、クリスマスモードになりました。

 

 

　

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/22

 

日本各地から、

遅れていた紅葉の便りが届くようになりました。

島田小の紅葉も、少しずつ進んでいます。

校門前のいちょうが黄色く染まりきるのは

もう少しあとのようですが、

ふと周りの木々を見回すと、秋らしくなってきたなと感じます。

 

今日、お届けする１枚は、

たんぽぽ学級前の掲示板。

季節にあわせて模様替えをしていますが、

学校周りの紅葉にあわせて、

やっとお披露目することができました。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/21

 

廊下にふわんといい香り。

懐かしい感覚とあたたかい空気感を感じて、

家庭科室へ行ってみると、

酒まんじゅう作りのいい香りがしていました。

 

酒まんじゅう作りの名人と、

地域の方々をお迎えして、

３年生の総合的な学習の始まりです。

上野原名物の食べ物を調べていた３年生ですが、

やはり目の前に実物があり、体験ができることは

大きな学びになったようです。

おいしくて、楽しい学びの時間になりました。

記録写真には、にっこりと酒まんじゅうをほおばる、

子供たちの可愛い顔が残されていました。

 

 　 　　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/19

 

＊明日は県民の日のため、学校はお休みです。

 

昨日、１年生がしていた国語の勉強の続報です。

自分が選んだ車について、

調べて、考えて、

文章を打ち込んで・・・。

 

いくつもの図鑑を広げ、必要な情報を選ぶこと。

パソコンを使って、伝えたいことを文にすること。

せっかく打ち込んだものが消えてしまったときの対処。

ひとつのことに取り組みながら、

様々な力を伸ばしている１年生です。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/18

 

１５日金曜日。

この日で学校林に出向いての活動は最後となりました。

 

出かけたのは６年生。

卒業記念植樹を行いました。

前夜の雨で、足下のコンディションは今ひとつ。

それでも安全に気をつけながら活動できていました。

 

１学期のうちに選んでおいた木の苗木を受け取り、

自分の手で植え、

鹿や野生動物に食べられないように

鉄製のネットを巻きました。

北都留森林組合の皆さんにお手伝いしてもらい、

無事に苗木を植えることができました。

 

数十年後、大きくなった木を見に、

また戻ってきてほしいなと、

作業をしている子供たちが

大人になった姿を想像しました。

 

 

 　

 

 

続いては、今日の学校での一コマ。

１年生が何やら図鑑を見ながら相談中。

国語で勉強したことをいかし、

いろいろな車のつくりや仕事を調べてまとめるようです。

図書室にある図鑑を見ながら、

誰がどの車のことを書くか、決めていました。

担任の先生は少し離れたところで待機。

一人一人が意見を出し合いながら、

子供たちだけで話し合いを進めていました。

頼もしい１年生です。

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/14

 

上野原市の青少年育成活動の一環で、

５日、１２日と朝の挨拶運動が行われました。

朝早くから校門に立ってくださっているのは、

子供たちもよく知っている、地域の方です。

 

吐き出した息が白くなるような寒い朝、

「おはようございます。」と交わされる挨拶。

挨拶ひとつで、気持ちが明るくなっていきます。

 

 

　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/13

 

保健・給食集会がありました。

保健・給食委員会の子供たちによる

劇の映像を交えたスライドを見ながら、

食品ロスについて考えました。

栄養教諭の先生からも話を聞きました。

 

 　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/12

 

秋の読書祭りにあわせて、

２年生以上が夏休みに取り組んだ、

読書感想文の事後指導を行っています。

 

どの子も、頑張って書いた感想文。

できるだけ、多くの友だちの作品に触れてほしいと考え、

読み合いや感想の伝え合いをしました。

 

普段から、思ったことや感じたことを

ことばにして伝えること、

つかえることばを増やすこと。

 

さらにすてきな感想文にするために、

来年に向けて意識することも伝えています。

 

 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/9

 

保護者・地域の皆様、

学校運営協議会の委員の皆様をお迎えし、

学校開放日を行いました。

各学年の道徳授業参観と音楽発表会、

PTA学習会、第２回運営協議会と

盛りだくさんの１日になりました。

 

多くの皆様に、子供たちの頑張る様子を

見ていただくことができました。

 

　 　

　 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/8

 

6日水曜日の昼休みは、なかよし集会でした。

縦割り班で長縄をしました。

回る縄の中に走って行って、

１回跳んで、サッと抜ける「エイトマン」に挑戦。

１～６年生までいるので、

得意な子もいれば、苦手な子もいました。

 

回っている縄に飛び込んで行くのは、

確かにこわい。よくわかります。

 

感心したのは、上級生の声かけや手助けです。

手を持って一緒に跳んであげたり、

タイミングを見て「はい！　はい！」と合図を送ったり、

苦手な子に「大丈夫だよ。」「もう少し！」と声をかけたり。

６年生は、どの子もそのような配慮ができているので、

５年生以下の子供たちがまねできるんだなと思いました。

ずっと引き継がれていってほしい、

島田小の子供たちの良さです。

 

　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/7

 

楽しい劇をみんなで見てきました。

 

今日は、芸術鑑賞教室。

上野原西小学校へお邪魔して楽しんだのは、

劇団風の子の「ちぇんじ　図書室のすきまから」という劇です。

 

思わず声を出したくなるほど、

終始楽しい雰囲気の中で、子供たちはぐーっとお話に引き込まれていました。

見終わると、本を読みたくなるような、

自分が声に出して伝えたい思いは何だろうと考えたくなるような、

そんな素敵なお話でした。

子供たちの心にも、きっと多くのことを語りかけてくれる劇だったのでは？と思っています。

 

 

　

劇団風の子の「ちぇんじ　図書室のすきまから」

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/6

 

学校林活動は，いよいよ高学年へ。

今日は５年生が学校林へ出かけ，

間伐体験を行いました。

森林組合の方になぜ間伐が必要なのかを教えていただいたり，

実際に鋸を引いてみたりしました。

 

　　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/5

 

上野原市の「セカンドブック」という取組で，

１年生が一人一人本をいただきました。

定期的に市立図書館の方が来てくださり，

読み聞かせや大型紙芝居をしてくださいます。

今回は，それらの楽しい活動が終わった後に，

もうひとつお楽しみがまっていました。

新しい本を手渡してもらい，

嬉しそうに，大事そうに眺めていた子供たちでした。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/11/1

 

外部講師を３人お迎えし、

１，２年生が学校林活動を行いました。

熊だけではなく、今年はヤマビルが出ているとの事。

足もとの保護は、長ズボン・靴下・ヒル除けスプレーの３点セット。

万全を期して出かけました。

 

フィールドビンゴや、新調された木製遊具での遊び、

空中ブランコなど、「楽しい！」がたくさん詰まった時間になりました。

はじめは空中ブランコを怖がっていた子も

恐る恐るブランコへ乗車。

ハーネスをつけているので落ちる心配はありません。

「こわーい！」と叫びながらこぎ出した子も、

すぐに「楽しい！！！」と歓声をあげていました。

 

 　 　 　

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/31

 

今日はハロウィン。

かぼちゃたちも児童玄関へお引っ越し。

給食は彩り鮮やかなハロウィン給食でした！

 

 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/30

 

２学期になり、漢字の勉強が始まった１年生。

１０月から、かけ算九九の勉強が始まった２年生。

新しいことを覚えようと一生懸命です。

 

５，６年生の教室に行くと、

いろいろなサイトや教科書などを見て

必要な情報を集めてスラスラとノートにまとめています。

みんな１年生の頃には、

新しい漢字をゆっくりひとつずつ覚えていった時期があるのだよな・・・と

少し感慨深い気持ちになりました。

 

２年生が九九を全部言えるようになる日も楽しみです！

 

 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/29

 

 

５，６年生が校外学習に出かけてきました。

はまぎんこども宇宙科学館では、無重力の体験等、

五感を使って宇宙に関することがらを学んできました。

 

日産自動車横浜工場では、車のエンジンの組み立て工程を見学。

ロボットと人が融合しているかのような仕事を目の当たりにして、

「すごい！」と声をあげていました。

人気の高い、ある車種のエンジンを、

人の力だけで組み立てるという「匠の技」も

実際に見ることができました。

 

宇宙科学館では小さなお子さんも多数来館していましたが、

周りによく気を配り、

安全に楽しんでいた高学年の姿にとても感心しました。

 

 

　　

　 　

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/28

 

先週の金曜日に予告なしの避難訓練を行いました。

中休みに行ったので、

教室以外のところで過ごしている子も大勢いました。

「訓練・訓練！」の放送の後、

緊急地震速報のブザーを鳴らしました。

子供たちは、それぞれがいた場所で、

「安全を確保する」行動を行いました。

 

その後、体育館に集合し、人員確認とまとめを行いました。

いつも教室にいるとは限らない。

いつも担任の先生がいるとは限らない。

通学路にいるときに地震が起きるかもしれない。

大事なのは「想像すること」と、再度、子供たちに伝えました。

 

「ここで地震が起きたらどうすればいいのかな。」と

折に触れて考える力を、

子供たちにつけていきたいと思っています。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/25

 

 

日常の一コマより。

 

１０月１０日の目の愛護デーに関わって、

学校でも目を大切にするための取組が進んでいます。

目を酷使することが多い現代社会。

保健室前の掲示のように、目の体操をしたり、

電子機器に触れない日を作ったりして、

目を休ませることも意識づけていきたいです。

 

 

 

ここのところ、朝から響いている音楽は、

５，６年生の合奏曲。

リズミカルないい曲です。

１１月９日に向けて猛練習中です。

 

真ん中は、語彙を増やすための５年生の取組。

教科書をうまく使って、使えることばを増やしていっています。

図書室前に掲示されている「コトバノチカラ」ともあわせて

豊かな言葉が身につけられるといいなと思っています。

 

最後は、３年生の算数より。

「１ｍってどのくらい？」と先生に問われ、

両手を広げてみている子供たち。

身体や身近なものを使って数量を表すこと、

数量感覚を身につけることも

小学校では大事な学習活動のひとつです。

 

　 　 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/24

 

月曜日から、１年生には小さくてかわいらしい、

新しいおともだちが加わっています。

ムクムク？　フワフワ？　ぬくぬく？

そんな表現がぴったりのかわいいモルモットです。

帝京科学大学の御協力をいただき、飼育体験を行っています。

突然動き出す音にびっくりしながらも、

お勉強をがんばっている１年生です。

 

「みんなが書いたノートを見せ合って意見交換してごらん。」

担任の指示で書いたものを付き合わせた手元をよく見ると、

４台の端末が並んでいました。

学習者用デジタル教科書を使って、個々に書き込みをしたものです。

 

アナログでの勉強も、もちろん大事にしつつ、

ICTを使った勉強にも少しずつ取り組んでいる１年生です。

 

　　

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/23

 

上野原市音楽会がありました。

学校の代表として、３，４年生が参加し、

堂々と発表してきました。

リコーダーで奏でる「エーデルワイス」と

元気な歌声の「小さな勇気」の２曲です。

一生懸命、３，４年生らしさ全開で演奏する姿に、

じわっと涙がにじみました。

１１月９日の学校開放日でも、

披露してくれることと思います。

どうぞ楽しみにお待ちください。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/21

 

山梨県測量設計業協会の皆さんにおいでいただき、

５，６年生が測量教室に参加しました。

プレゼンテーション資料を見せていただきながら、

GPS、伊能忠敬、緯度経度等の測量に関連する事柄を

わかりやすく教えていただきました。

平成の途中から、

より正確な緯度経度を測ることができるようになったことで、

島田小がある地点も、新しい緯度経度で表すことができると知りました。

（昔の計測方法だと、島田小は桂川のほうにだいぶずれてしまうのだそうです）

 

伊能忠敬のように歩測で５ｍを図ってみたり、

ドローンを実際に動かしてみたりと、楽しい体験もありました。

「測量の仕事に就きたい。」と話した子もいたようです。

貴重な貴重な体験になりました。

 

 

　  　　  　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/18

 

特別支援学級の秋季交歓会に行ってきました。

大月市民体育館をお借りして、

北都留中の小中学校から、

特別支援学級のお友達と先生方が集まりました。

 

体を大きく使ったり、

頭を使ったり、

知らないお友達と勇気を出して交流したり。

朝は少し緊張気味のたんぽぽ学級の５人でしたが、

帰る頃には、

「最高の１日だった。」と話す子もいました。

 

学校では代表委員会が開かれました。

パソコン上で議案書を開き、

教室でも代表委員会の場でも話し合います。

２年生から学校づくりに参加できるのが、

島田小のいいところのひとつです。

 

　 　

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/16

 

 

学校林での学習が始まりました。

今日は３，４年生が登ってきました。

今後、他の学年も順番に登る日が設定されています。

山の中には、リスなどの小動物が活動している痕跡が・・・。

外部講師の先生も一緒に登り、

学校林にいる動物などについてのお話をしてくださいました。

 

ここのところ、熊やイノシシなどの出没ニュースが続いていたので、

子供たちは熊鈴をつけ、

「山に入っていますよ！」と知らせながら活動してきました。

 

　 　  　　

 

 

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/15

 

 

上野原市音楽会に向け、

外部講師にきていただいて行う練習は、

最後となった今日。

講師の先生は、子供たちの声やリコーダーの音色を

魔法をかけるように、すてきな音に変えてくださいました。

一歩一歩取り組んできた成果の発表は、

来週２３日です。

あと１週間。

きっとさらに深みのある音色になっていくことと思います。

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/11

 

秋晴れに恵まれ、４年生が甲府方面へ校外学習にでかけました。

県の主要機関や伝統工芸館を訪れたり、

舞鶴城公園から景色をながめたりしました。

島田地区の街並みと比べ、

「盆地」の地形がよくわかったようです。

 

５年生は春に田植えをした田んぼにでかけ、

稲刈りを体験してきました。

鎌の扱いがだんだん上手になり、田んぼに迷路を作る一幕も。

お米が自分の手元に届くまでに、

どのように手がかけられているのかを知る貴重な機会になりました。

 

 

　　

 

　　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/10

 

 

秋の校外学習のトップバッターは１，２年生。

昭和記念公園に出かけてきました。

到着した時に落ちていた雨も、

遊具の場所に着いた頃にはやみ、

遊具等でたくさん遊ぶことができました。

五感を使って秋を感じ取ろうという学びも、

「ちょうちょうだ！」「蜘蛛が多いね。」

「なんか、変な匂いがする。」（雨上がりの後の土の匂いかな？）

など、しっかり学べていた子供たちでした。

風が冷たくて、少し寒い思いもしました。

子供たちが風邪を引きませんように・・・と

思いながら帰路につきました。

 

　　　  　

　  　

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/9

 

今日は一気に気温が下がり、

急に秋冬に突入した感じがしました。

 

学校では、校長室前の廊下掲示が一気に変化。

「お月見・運動会」から「ハロウィン」に模様替えです。

通りかかった子供たちが、

かぼちゃのオブジェクトを見て、

「かわいい！」と、にっこりしていました。

 

　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/8②

 

今日は、３年生が社会科の学習として、

消防署の見学に出かけました。

力強い署員の方々を目の当たりにして、

大きくなったら消防士になると言っている子もいました。

 

 

 

　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/8

 

１日遅れとなりましたが、

６日（日）に、皆様の御協力のもと、

無事に運動会を終えることができました。

 

前日まで降っていた雨は、グランドの半分を水浸しにしました。

６日は早朝より職員でグランドの水を吸い取り、

子供たちの頑張る姿を思い浮かべながら、

新しい土を入れて全体を整えました。

 

８時近くになると、

１日充電期間をとった子供たちが登校してきました。

６４人全員にとってくいのない１日にしたいと心から思いました。

 

児童会長の開会宣言で始まった、令和６年度大運動会。

御来賓や保護者・地域の皆様に見守られながら、

精一杯頑張る子供たちの姿がありました。

夏休み明けから少しずつ取り組み、

この２週間で集中して仕上げた演技や競技の数々。

御参観の皆様にあたたかく見守っていただき、

無事に全日程を終えることができました。

 

皆様の御理解と御協力に、心より感謝申し上げます。

本当にありがとうございました。

　 　

 　　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/4②

 

 

明日予定されていた運動会は、

天候不良が予想されるため、

１０月６日（日）に延期となりました。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/4

 

 

明日に運動会を控え、

本番に向けての意気込みを確認している学年が多くありました。

左側の写真は、ソーラン節の練習があるたびに、

１～３年が毎回確認してきた「今日の踊りのめあて」。

ここにあるものに加え、あと数枚掲示がしてありました。

上手に踊れるようになった道のりでもあります。

 

右側の写真は、６年教室の黒板。

きっとどの学年も、本番前最後の１日を、

気を引き締めて過ごしたことと思います。

 

保護者の皆様、地域の皆様、

明日は、子供たちへの応援をどうぞよろしくお願いいたします。

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/3

 

雨マークがついていた今日の天気予報でしたが、

午前中はなんとか天気がもちました。

 

今日は、どの学年も運動会にむけ最終調整をしていました。

たった２週間の特別日課の中で、

子供たちは、日に日にしっかりとした動きができるようになってきました。

 

どうか、５日は晴れますように。

心から願ってやみません。

 

 　 　

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/2

 

運動会本番まで、あと３日となりました。

 

１年生にとって、小学校初めての運動会は楽しいものであってほしい。

６４人の子供たちにとって、満足感がある運動会であってほしい。

そして、６年生にとって、最高学年としての実感と達成感のある運動会であってほしい。

６４人の６４通りの輝きが伝わる運動会であってほしい。

そう、思っています。

 

児童玄関には、各学年がこの運動会にむけて意識してきたことが張り出されました。

 

あと３日。

どの子の頑張りも、しっかり見つめてあげたいです。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/10/1

 

４年生が校庭の片隅でひっそり育ててきたヘチマ。

夏休み終盤から多くの花を咲かせていました。

５年生は花の一部を借りて、理科の受粉の実験もしました。

 

久しぶりに畑を見てみると、

大きなヘチマの実がいくつもぶら下がっていました。

「いつの間に？！」と思いましたが、

密かに、でも確実に大きくなっていたヘチマでした。

 

先週４年生の教室に行った際、

ある子が１学期からずっと、

ヘチマの観察を自主的に続けていたと聞きました。

ノートを借りて見てみると、

確かに成長記録が綴られていました。

「自主的に」「継続して」ということに感激。

観察を続けたからこそ見えてくるものが、きっとあったことと思います。

 

他の子供たちにも、学校内外で「自主的に」「継続して」

頑張っていることがきっとあるのだと思います。

ひっそりと頑張っている子供たちの姿を、

ちゃんと見てあげたいなと感じたひとときになりました。

 

　 　

 　

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/30

 

「暑さ寒さも彼岸まで」というとおり、

授業中だけではなく、休み時間や放課後にも

グランドで遊べる時間が多くなってきました。

先々週までは熱中症指数が下がらず、

運動会の練習も危ぶまれました。

それでも、お彼岸過ぎからは、やっと外での練習もできるようになりました。

 

今日は、３年生までは５校時日課でした。

１５時頃に外を見ると、元気いっぱいに遊ぶ子供たちの姿がありました。

６校時が終わると、４～６年生も出てきて、

思い思いの遊びで、笑顔を見せていました。

 

子供が遊ぶ姿は、やっぱりいいものです。

いい季候になって良かった、

子供たちの笑顔を見ることができて良かったと

心がウキウキするような放課後の一幕でした。

 

 

　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/27

 

各学年の学びの様子から。

 

１つめの写真は、３年生の「ちょうせんじょうコーナー」。

算数の文章題の習熟をねらい、お互いに問題を出し合って解いています。

自分が作った問題の上には、正解した友だちの花丸が積み重なっていきます。

作った子も、解いた子もどちらにも励みになっています。

 

２つめの写真は、宮沢賢治の創り出した世界【イーハトーブ】の模型。

６年生の国語「やまなし」の学習にあわせて、

県立文学館からお借りしたものです。

本で読んだ世界が形になって見えるのは、少し不思議な感覚があります。

子供たちにも、宮沢賢治の世界観が伝わるといいなと眺めています。

 

３つめの写真は、少し前から図書室で取り組んでいる「読書すごろく」です。

わくわくしながら本を読む時間。

ぐーっと本に向き合う時間。

運動会練習の合間にホッと一息つく時間。

本は読まないけれど、なんとなくそこにいて安らぐ時間。

図書室は、たくさんの子供たちが自分の心や思いと向き合える空間になっています。

 

  　  　 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/25

 

今週に入り、急に涼しくなりました。

運動会の練習も、グランドでできています。

今日は、低学年の親子競技の手伝いをしました。

２人で声を掛け合い、そーっとボールを運びます。

このボールをふわっと投げて、

逆さまにしたコーンの中に入れるのがなかなか難しいのです。

待機線の向こうで１，２年生の仲間たちが一生懸命声援を送ってくれました。

 

 

　

 

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/24

 

運動会の特別日課２日目。

今日は全校リレーの練習が行われました。

体調を崩してお休みする子が多かったこともあり、

何回か代理で走ってくれる子もいました。（ありがとう！）

 

運動会の練習と並行して、市音楽会の練習も始まっています。

先週は講師をお呼びして、直接３，４年生の指導をしていただきました。

伸びやかに歌う中学年。

さらに素敵な合唱になりそうです。

 

 

　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/20

 

暦の上では秋。

たんぽぽ学級の掲示も、ぶどうに模様替えしました。

子供たちが折り紙の輪を

ひとつひとつつなぎ合わせて、たわわに実るぶどうに仕上げました。

 

さて、今日から運動会の特別日課が始まりました。

代表委員会を経て決定したスローガンも張り出されました。

６４人全員が活躍できる取組にしていきたいです。

 

 

 

    

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/17

 

 

今日は富士・東部教育事務所から

３名のお客様がいらっしゃいました。

すべての学年の授業の様子をご覧になり、

子供たちのがんばっている様子を褒めていただきました。

 

お昼はお月見給食。今日は仲秋の名月だそうです。

先日、校舎の掲示がお月見バージョンに変わった翌日、

６年生の数名がまったりとソファに座って、お月見をしていました。

朝からほっこりした風景でした。

 

　　 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/13

 

島田小には、毎週月曜日に市のICT支援員さんがきてくれています。

児童用パソコンの不具合や、授業での効果的なICT活用など、

様々な対応や支援をしてくださっています。

 

各教室では、パソコン等のICT機器を使うことも日常的になっています。

数時間分の授業の流れを、板書（黒板に記した記録）そのもので振り返る活動。

ひとむかし前までは難しかったことですが、

毎時間の黒板の写真を撮っておくことで、

数時間の板書を表示して、難なく振り返ることができます。

今日の５年生の国語では、主人公の心の変化などについて、

この機能をうまく使って学びを進めていました。

 

 

　　 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/12

 

４月から毛筆の勉強を始めた３年生。

一画一画を力強く書けるようになってきました。

墨の香りに包まれながら、ゆっくりと、

集中して「木」という字を書きあげていきました。

今日の学びは「右払いと左払い」。

右払いは力の入れ具合が少し難しそうでしたが、

じっくり取り組んでいた３年生でした。

 

 

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/11

 

１年生の授業を参観後、授業について振り返り、協議を行う、

校内研究会が開かれました。

富士・東部教育事務所より指導主事の先生をお呼びし、

教職員の学びを深めました。

今回は１年生の授業ということもあり、

幼稚園・保育園・こども園・小学校の連携を考え、

近隣の園にもお声がけをして、来校いただきました。

いつもと違って大人がいっぱいいる教室で授業をした１年生。

緊張しながらも生活科の学びを進めていました。

 

 

　 　

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/10

 

１年生は２学期から漢字を習い始めました。

４月から取り組んできた鉛筆の持ち方も、よく意識できています。

首をかしげたり、上を見上げたりしながら、

「う～ん」と考え、文づくりにも取り組んでいます。

一生懸命な姿に、頬が緩みます。

 

　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/9②

 

今日は校庭を見て、

「綺麗になったな。気持ちいいな。」と、

何度も感じた１日でした。

 

 

３年生は、国語の学習でポスターに秘められた工夫を探していました。

どの子も、いい視点で考えを書いていました。

一人一人違った発見があるからこそ、

全員で考えを深めることができます。

ここに教科書にあるポスターの写真を載せることができないのが残念ですが、

なんともホッとする、本を読みたくなるようなポスターでした。

 

　 　 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/9

 

７日土曜日に、PTA奉仕作業がありました。

約１００名に迫る参加者があり、

作業をスムーズに終えることができました。

また、ビオトープの給排水管の修理や体育倉庫の屋根の塗り替え等、

草木の伐採以外にもたくさんのお力を貸していただきました。

子供たちの参加もたくさん！

アットホームな島田小の良さを再確認した奉仕作業になりました。

ご参加いただきました皆様、本当にありがとうございました。

 

　  　　 　 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/6

 

３年生が地域の方の畑にお邪魔しました。

社会科の学習の一環です。

野菜を育てる工夫や努力、喜びなどを直接伺える

貴重な機会になりました。

大きなサツマイモを手に、喜んで帰ってきた３年生でした。

 

 　　

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/5

 

２年教室に、大きな大きなクモの巣が出現！

子供たちは新聞紙を中心に材料を工夫し、

ダイナミックな作品を作り上げていました。

なんだかとっても楽しそう。

 

お隣の１年教室では、木の実がたくさん並んでいました。

秋の気配が、少しずつ訪れています。

 

　 　

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/4

 

４年生の漢字学習の一コマ。

教科書も、ノートも、パソコンも、大型提示装置も、黒板も、

あらゆるツールを使って学んでいます。

新しい漢字を知って、いろいろな場で使える知識にしていくために、

学び方や学ぶ方法、活用の仕方がひとつではないことも、

様々な学習の中で学んでいく子供たちです。

 

　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/3

 

２学期はじめの図書室には、こんな投げかけが。

 

 　

 

いざ問われてみると、むむ？と考えてしまいます。

 

作文や感想、授業の振り返りなど、子供たちが書いて表現したものには、

「楽しかったです。」「うれしかったです。」などの言葉がよく使われます。

「楽しかった」「うれしかった」を別の表現で。

より多くの使える言葉をもっていると、

自分の考えや気持ちを、的確な表現で伝えることができるようになります。

子供たちの言葉がより豊かなになっていきますように。

図書室前の掲示からは、そんなメッセージが伝わってきます。

 

体育館では、運動会に向けた取組が始まっていました。

２年生が１年生に見本を見せたり、直に教えてあげたりしていました。

愛くるしい１，２年生でした。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/9/2

 

台風の影響を受けた週末。

各ご家庭におかれましては、休校や行事変更への

御理解と御協力をいただき、ありがとうございました。

 

変更になったもののひとつ、夏休みの作品展のご案内です。

作品展は、９日月曜日まで行います。

 

置かれている作品は言葉を発しませんが、

「頑張って取り組んだよ。」という子供たちの声が伝わってくるような

力作ぞろいです。

今日は、作品展の様子を、ちょっとだけお伝えします。

保護者の皆様、地域の皆様、ぜひ見にいらしてください。

 

学校の安全管理上、

御来校の際は、職員室に一声かけていただけますよう

お願いいたします。

 

　 　　 　

　 　 　 　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/8/30

 

週末にかけて台風１０号が関東方面に迫っています。

昨日からの雨によって、学区内の河川や用水路等も

大幅な増水が見込まれます。

２～３日は水辺に近づかないようにすることに加え、

晴天であっても、水位が通常に戻るまで

水辺には近づかないなどの注意が必要です。

ご家庭でも、児童へ注意喚起をしていただけますよう、

どうぞよろしくお願いいたします。

 

普段は学校に彩りを加えてくれる様々なものも、

今日は台風に備えて、そっと過ごしています。

 

　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/8/29

 

２学期２日目。

夏休みに取り組んだ課題を見せ合ったり、

２学期の目標立てや係決めをしたりしながらも、

すでに勉強を始める学年がほとんどでした。

 

身体測定も行われました。（大きくなったかな？）

 

夏休みの作品展を、８月３０日～９月３日まで

家庭科室で行います。

どんな力作が揃うか楽しみです。

 

 

 　　 　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/8/28

 

２学期の始まりです。

子供たちの元気な顔を見て、ホッとしました。

おかげさまで大きな事故等もなく、

子供たちは無事に２学期を迎えることができました。

各ご家庭、地域の皆様のご配慮に心より感謝申し上げます。

 

【２学期初日の様子】

 

始業式

   

 

１年生

 

２年生

 

３年生

　

 

４年生

 

５年生

　

 

６年生

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/26

 

 

 

「みんなの声が聞こえなくてさみしいな。」

そんな声が聞こえてきそうな、花壇のひまわりです。

 

連日の暑さと夕立に、

外へ出られない子供たちも多いのでは？と思っています。

 

健康と安全に気をつけて、

元気に夏休みを過ごせますように！

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/19

 

 

１学期の終業式が行われました。

朝の職員室は、少し凜とした空気感がありました。

１学期の節目に子供たちに伝えたいことを確認したり、

配布物の最終チェックをしていたりする先生たちでした。

 

終業式では、各学年の代表の子が

１学期に頑張ったことや夏休みに楽しみなことを発表しました。

６４人全員、それぞれ努力してきたことが伝わってくるような、

代表６名のスピーチでした。

実は、２週間前から２年生に体験入学のお友だちがきていました。

そのお友だちが、終業式の学年代表の言葉もつとめました。

 

終業式後には、警察署の方によるSNS教室や

学年ごとの大掃除をし、

しっかりあゆみを受け取った子供たちでした。

 

４月１日より始まった７１日間。

保護者、地域、関係機関の皆様には、

常に子供たちをあたたかく見守っていただき、

本当にありがとうございました。

 

 

　 　　

　 　　　

 

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/18

 

どこか、うきうきそわそわしているような子供たちでした。

梅雨も明け、夏真っ盛りの始まりです。

蝉の声も感じるようになりました。

 

学期末なので、荷物の持ち帰りをする日が続いていますが、

ふと見ると、１年生が手をつなぎながら

校庭の真ん中を歩いて行く姿が。

職員室からは、「あ！見て！　かわいいね。」と声があがりました。

手ぶらも・・・いいものです。

 

３年生が育てているひまわりも満開に。

夏らしい景色が広がっています。

 

 

　　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/16

 

夏休み前のテスト。

大きなものを廊下に出して、床の水ぶき。

ワックスをかけた、ピカピカの床。

夏休み目前の光景が広がっていた島田小です。

 

三連休は、大きな事故等もなく過ごせた子供たち。

このまま、全員が元気で終業式を迎えられますようにと願っています。

 

生活科で育てている植物や、

図工の作品等の持ち帰りにご協力いただき、

ありがとうございます。

 

 

 

 

　　 　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/12

 

まとわりつくような暑さが陰をひそめ、

２６℃の気温表示にホッとした１日でした。

久しぶりのまとまった雨で、校庭には大きな水たまりができていました。

 

１学期も残すところ１週間。

夏休みに向けて、

計画立てや大きな荷物の持ち帰りなどが進められています。

 

子供たちが頭を悩ませることが多いのが、

自由研究と読書感想文。

それらの課題をとおして、

大人になっても使える力が身につくように。

そんなことを念頭に置きながら、

課題の取組について指導を続けています。

 

 

 

　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/11

 

上野原市の教育長さんをはじめ、

教育委員会の皆様の学校訪問がありました。

新聞づくり、調べ学習、リコーダーの練習、

ひまわりの観察メモ、図鑑づくり、社会、学活と

様々な学習活動の様子を見ていただきました。

たくさんのお客さんに、少し緊張気味の子供たちでした。

 

 

　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/10

 

上野原市で活動されている方々をお招きし、

福祉集会が行われました。

今回は、認知症の方へのサポートについて考えるという内容でした。

ビデオや模型を使った説明、寸劇などを通して、

自分たちにできることは何かを考える時間になりました。

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/9

 

たんぽぽ学級の掲示が、

アサガオと七夕らしい飾りに変わりました。

５年教室には、願いが書かれた短冊が飾ってあります。

 

夕方、ふと空を見上げると、虹！

しかも二重の虹が校庭にかかっていました。

その場に居合わせた先生方みんなで外へ。

空を見上げて、ほっこりできた瞬間でした。

 

ダブルレインボーを見ると、願い事が叶うのだそうです。

「子供たちは見ることができたかな。」

「何を願ったかな。」と、

幸せな気持ちになりました。

 

 　

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/8

 

２回目のクラブ活動がありました。

理科室からは，楽しそうな声が・・・。

のぞいてみると，

ピンク，ライム，薄紫，水色，銀色etc．

きれいな色のスライムづくりをしていました。

 

２階では，運動クラブの子供たちが室内ゲームの真っ最中。

作戦を練っては動き，動いては作戦を練りと，

頭も体も使ってゲームをしていました。

 

　 　 　 　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/5

 

今日をもって、予定されていた水泳の授業が終わりました。

２時間続きで４日間分。

全部で８時間の授業を、

市民プールさんのご協力のもと

無事に終えることができました。

保護者の皆様には、検温や持ち物の準備、

健康管理等にご協力いただきましたことに、

心より感謝申し上げます。

 

もうすぐ七夕ということもあり、

今日の給食は七夕メニューでした。

メインは冷やし中華。

星形のゼリーを楽しみにしながら、

天の川に見立てた冷たい麺をいただきました。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/4

 

「おんどくげきをやるので　みにきてください！」と

職員室に元気な声が響きました。

１，２年生が国語の学習で取り組んできた音読劇をやるとのこと。

事務や図書の先生、たんぽぽ学級の先生、校務助手さんまで、

みんなで代わるがわる見に行きました。

 

１年生は、先日みんなで話し合って決めた修正点を

うまく発揮できたようです。

ちょっぴり照れながらも、楽しそうに

「うんとこしょ、どっこいしょ」と

おおきなかぶを抜きました。

 

２年生は、ナレーターも出演者も

みんなが交代しながら演じました。

よく響く声で堂々と、

背景や小物（ずいぶん大きな小物でした）も効果的に使い、

「ぼくが目になろう！」と

スイミーを演じきりました。

 

 　 

 

午後には学生さんが島田小を見学に訪れました。

「学校に流れるあたたかい空気」と

印象を語ってくれました。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/3

 

雨上がり。

早朝の桂川。

朝の歌のように「にじ」がかかることはまれですが、

水墨画のような朝靄の景色が表れました。

本当に素敵な景色に囲まれている島田小です。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/2

 

６，７月の朝の歌は「にじ」という曲です。

とても素敵なメロディと歌詞でできている曲です。

朝、それぞれの教室から、

「にじ」を歌う子供たちの声が聞こえてきます。

柔らかな、落ち着くような気分になる歌です。

さびの部分になると、職員室にいても

子供たちと一緒に思わず口ずさむ毎日です。

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/7/1

 

遡ること１週間前。

図書室から、何やら賑やかな声が聞こえてきました。

覗いてみると、「おおきなかぶ」のエプロンシアターを上演中。

１年生の担任が声色を変えながら

「うんとこしょ、どっこいしょ。」と演じていました。

 

 

エプロンシアターを貸してくださったのは、お隣の大月市の小学校。

おかげさまで、子供たちも、うんといい表情で、

お話の世界に引き込まれていました。

 

　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/6/28

 

カレンダーをめくりながら，令和６年も半分過ぎたことを実感。

学校では新しい学年になって，４分の１が過ぎたことになります。

今日は，様々なことがあちらこちらで行われていた島田小でした。

 

たんぽぽ学級の６年生は，近隣の小学校のお友達と交流会。

はじめは緊張した様子も見られましたが，すぐに打ち解け，

いい笑顔で活動や勉強をしていました。

 

　

 

 

１年生の国語の一コマ，「大きなかぶ」の音読劇。

タブレットで自分たちの劇を撮影し，振り返ってみました。

その後，みんなで膝をつき合わせ，

もっと上手に音読するための修正点を話し合いました。

 

　

 

たんぽぽ学級に交流先のお友達が到着した頃，

図工室では２年生以上の代表委員が集まり，

代表委員会が行われていました。

それぞれの学年での話し合いをもとに，

質問や修正意見が活発に出されていました。

 

 

放課後，会議室で行われていたのは，

職員の学習会。

今回，特別講師を務めたのは事務職員です。

働き方や人生設計等，専門的ながらもわかりやすいお話に，

真剣に聞き入っていた職員でした。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/6/27

 

６月には，養護教諭の先生が，

各学年で歯磨き指導を行いました。

実際に歯磨きをしながら，磨き方のポイントや

歯磨きの大切さを伝えていきました。

指導後は，フォームで作成したアンケートをパソコンで配信し，

１時間の学びや大切なことについて振り返りました。

 

「80歳の時点で20本の歯が残るように気を付けましょう」と言われれています。

人生１００年時代を生きていく子供たちには，

歯を健康の保つことがさらに重要になってくるかもしれません。

過日の歯科検診後に，治療カードが出ている場合は，

ぜひ早めの治療をお願いいたします。

 

   

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/6/26

 

教職員の校内研究会の一環で，

５年生の研究授業が行われました。

教育事務所より指導主事の先生をお招きし，

社会の授業で研究会を行いました。

日本の米作りにおける，生産者の工夫や努力について，

一人一人が追及したい課題に沿って調べ，

友達に伝えることを念頭に置きながら，まとめていく授業でした。

 

子供たちが社会の担い手として生きていくためには，

自分なりに考え，周りの人やものと協働し，

行動に移していく力をつけることが求められています。

読み書き算の基礎的な力をつけることも，もちろん大事ですが，

それらを「生きてはたらく」知識や技能として身に付けることや

状況に合わせて活用できる力にしていくことが求められています。

 

たくさんの参観者がいて，子供たちはとても緊張したことと思います。

参観された指導主事の先生からは，

子供たち一人一人の頑張りや良さ，

今まで身に付けた知識を活用していた場面等についてお話をいただきました。

子供たちの日々の積み重ねを認めていただけたことを

大変嬉しく思いました。

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/6/25

 

全校児童を対象に、外部講師を招き、

「もっと楽しい体育授業で体力アップ」と題した授業を行いました。

県保健体育課の事業のひとつです。

島田小の子供たちの「投げる力」を高めるための授業でした。

低中高と２学年ずつ授業を受け、

タオルやペットボトル、テニスボール等を使った教材・教具を使い、

たっぷり体を動かしました。

「投げる」ためのコツは何か、

ぜひお子さんに聞いてみていただけたらと思います。

 

 

　 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/6/24

 

職員室前をゆらゆらと飛んでいくシャボン玉。

外にでると、木陰を上手に利用しながら、

１年生が生活科の「夏とともだち」という学習をしていました。

 

青い空と緑いっぱいの景色の中に、

ふわふわと漂うシャボン玉は、

それだけでひとつの絵画になっているような、

そんな空間になっていました。

 

 

 

 

今日は、気温が大変高くなるという予報がでています。

学校では、下校時も含んだ水分補給について、

こまめな声かけを行っていきます。

毎日、水筒を準備していただき、ありがとうございます。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/6/21

 

 

一人一台パソコンを使っての学びも、アナログな学びも、

子供たちは学び方のひとつとして、使い分けています。

先日、骨格標本も使いながら理科の学習を行っていた４年生。

今日は学んだことをまとめ、お互いの学びを広げる学習をしていました。

 

筋肉の収縮について、デジタルの画像を使用したり、

自分で描いた図を写真で撮って貼り付けたり・・・。

やり方は様々ですが、

どの子も自分で考え、

方法を選び、

友だちに伝えることができていました。

 

    

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/6/20

 

今週末には、関東地方が梅雨入りするとの予報がでています。

天気や気温の変化が大きいと感じる今日このですが、

ご家庭のご協力のもと、市民プールでの水泳学習が滞りなく行えています。

ありがとうございます。

 

暑くなり始めた６月初旬。

児童玄関と体育館入り口には、熱中症予防のための掲示が掲げられました。

顔マークと判断基準の用紙を見比べて、

「今日は外では遊べないね。」「中休みは遊べるかな。」と

子供たち自身で考えることができています。

 

図書室は、より一層、梅雨の季節感が感じられるようになっています。

６月の本に添えられた水玉模様のだるまさん。

壁に飾られた、涼しげな鮎の絵。

２階の真ん中あたりの場所で、そっと涼を醸し出してくれています。

 

 

　　       

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/6/18

 

３年生の社会科見学で

いちやまマートさんにうかがいました。

雨が降っている中での見学になったので、

安全を最優先にして出かけてきました。

 

学区にあるスーパーなので、

多くの子供たちにとってなじみのある場所です。

今日は、普段は見ることのできないところを見学したり、

お店で働く方の工夫や願いなどを聞かせていただいたいりしました。

 

見学前に、たくさんの質問を準備して出かけたので、

せっせとメモをとっていた子供たちでした。

 

 

 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/6/17②

 

１年生がパソコンの操作に少しずつ慣れてきています。

朝，学校で１番初めにやる操作は，

パソコンを立ち上げて，自分のアカウントでログインすること。

慣れてしまえばサクサクと進むこの作業が，

使い始めたばかりの１年生には，「次，どうだっけ？」と迷うところなのです。

 

今日，たんぽぽ学級に授業を見に行くと，

担任の先生が「見てください！」と１枚の画用紙を見せてくれました。

６年生が１年生のために，

手作りのログイン説明書を作ってくれたそうなのです。

全部で６つの行程に分け，得意なイラストを生かした説明書になっていました。

下級生への気持ちに触れることができ，にっこりした出来事でした。

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/6/17①

 

金曜日の学校での一コマです。

 

４年生の理科では、

ガイコツ（骨格標本）を動かして何やら確認中。

調べたり確かめたり

まとめたりする順番を自分で決めて、

人の体の仕組みやはたらきを学んでいました。

 

５年生は糸鋸を使い、

板からできた形を組み合わせて作品づくり。

どこで切るか、直線にするか、曲線にするか、

自分なりに考え決めて、電動糸鋸を動かしています。

 

社会の変化を受け、

「自分なりに考える。自分で決める。

自分に必要な情報を選ぶ。改善点を考えて修正する。」

という力を育めるよう、

学び方や授業スタイルも少しずつ変わってきています。

 

一方で、プールでの授業を終え、

学校へ戻ってきた低学年の子供たち。

頭にタオルを巻いた後ろ姿の可愛さは、

今も昔も変わらないなと、

思わずパシャリとシャッターを切りました。

 

　　　　

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　2024/6/13

 

Where do you want to go?

I want to go to Finland!

Where is Finland?

(Showing the map) Finland is here. 

What can you see ?

You can see the aurora!

 

どの国にいってみたい？

フィンランドに行ってみたい！

フィンランドはどこにあるの？

（地図を見せながら）ここだよ。

何をみることができるの？

オーロラを見ることができるよ！

 

 　

 

6年教室では、自分たちで作ったプレゼン資料を使って、

行きたい国の紹介をしていました。

子供たちの発表は、All Englishです。

その国に行ってみたいなと思わせてくれる資料と発表でした。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/6/12

 

３年生も、４年生も、ちょうど同じ時間に図工の学習をしていました。

４年生はのこぎりで木を切ることに挑戦。

意外と力がいることにとまどいながらも、

上手に使うことができていました。

 

３年生は、お話の絵を水彩画で描いていました。

この写真から、うまく伝わるでしょうか。

水をたっぷり含ませた絵の具を、

水玉のように点々とおいた表現。

子供の発想って、本当に素敵だなと思いました。

 

 

　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/6/11②

 

給食のかえるパン。

職員玄関横に、いつの間にか飾られていた６月の掲示。

図書室前も、梅雨の季節感がある掲示に変わっています。

本当の梅雨はもう少し先のようですが、

学校の中では、あちらこちらで雨の季節の訪れを感じることができます。

 

ほうれん草のペーストを練り込んで作る、かえるパン。

栄養教諭とパン屋さんからの贈り物のようです。

図書室前は司書の先生が、

玄関脇の掲示は、事務の先生が作ってくれました。

子供たちの頬がふっと緩むのが見えるような、

そんな一場面を切り取ってみました。

 

　 　　　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/6/11①

 

デジタル化が急速に進むようになって、早何年になるでしょうか。

子供たちはどんどん試行錯誤するので、

あっという間にパソコンを使ったいろいろな表現ができるようになっていきます。

一方で、「書く」ことで得ていく力も、たくさんあります。

PCを使いこなしている場面と、ノートに力強く書き込んでいく場面。

学校ではどちらの光景も日常的に目にすることができます。

 

何の力をつけるのか、

何のためにその道具を使うのか、

子供と先生とでしっかり共有して力を高めていきたいです。

 

　 　 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/6/10③

 

先週より水泳指導が始まっています。

今年度も市民プールにご協力をいただき、授業を行っています。

多くの子供たちが、水泳の授業を楽しみにしています。

今週は２回目の授業が予定されています。

ご家庭での健康管理や、カード記入などにご協力いただき、

本当にありがとうございます。

 

子供たち自身が持ち物の準備をする力、確認する力を高められるよう、

カードの記入忘れ、持ち物忘れ等があった場合は入水を見合わせています。

学校でも指導していきますが、ご家庭でも必要に応じてお声かけをお願いいたします。

なお、昨年度の子供たちの様子から、熱中症防止のために、

今年度はプールサイドでの見学も見合わせています。

見学の場合は、学校で課題等を行い、安全に過ごせるようにしています。

 

限られた日数ですが、専門の方に教えていただける貴重な機会になっています。

「泳げるようになった！」「息継ぎができた！」と子供たちも嬉しそうです。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/6/10②

 

９日（日）に、学校運営協議会の委員さんのお声かけのもと、

複数の地域の方々が、子供たちのために作業をしてくださいました。

ビオトープ横の松の木の剪定。

そして、校舎横の側溝の泥すくいと運搬をしていただきました。

 

剪定作業では松の木をきれいにしていただいたばかりではなく、

何かの学習に使えるようにと、たくさんの松ぼっくりもいただきました。

また、側溝掃除には、大勢の消防団の方がお力を貸してくださいました。

 

学校を地域の方が支えてくださることに、

再度深く感謝した月曜日の朝でした。

 

　　  　

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/6/10①

 

２年生が学区探検にでかけました。

いつも通っている道、よく知っている街並みを歩きます。

よく知っているようで知らなかったこと、

よく知っている施設だけど知らなかったことなど、

自分たちの身近にあるものや人について再発見するための学区探検です。

子供たちはどんなことに気づき、どんな学びをするのか、

この後のまとめが楽しみです。

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/6/7②

 

５年生の親子活動がありました。

地域の方を講師に迎え、

社会の農業生産や、食育とも関連する『田植え』に挑戦しました。

給食センターの栄養教諭の先生も立ち会いました。

 

水が張られた田んぼの中の土の感触。

苗の匂い。

夏の近づきを感じる日差しや風。

五感で様々な自然を感じながらの活動になったようです。

丈夫に大きく育ち、実りの秋を迎えますように。

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/6/7①

 

昨日は、低学年の校外学習でした。

生活科の学習で、帝京科学大学の馬センターへ。

大学の先生や学生さんたちのお話に引き込まれたり、

目の前にいる本物の馬や、他の生き物とふれあったりしました。

身近なところに生きた学びができる施設があり、

本物に触れられるありがたさを感じた１日となりました。

 

　 　 　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/6/5

 

あじさいの季節になりました。

今日から図書委員会の読み聞かせがはじまりました。

子供たちは事前に、どこでなんの本の読み聞かせがあるかを知り、

聞きたい本を選んで各教室へ散らばります。

 

ぐーっと目を見開いて、お話に集中している子供たちの横顔を見ながら、

そんな顔を間近で見ることができる幸せを感じたひとときでした。

（後ろ姿しかお見せできないことが本当に残念です！）

 

来週もまた違った本を読み聞かせてもらえるようです。

何の本が登場するか、楽しみです。

 

   

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/6/3

 

 

 

６月になりました。

たんぽぽ学級の前の掲示も、６月バージョンに変わりました。

毎月、子供たちと担任の先生が工夫して、

様々な学習要素を盛り込み、時間をかけて少しずつ作りあげています。

６月も、パッと明るい気持ちにしてくれる素敵な掲示ができあがりました。

 

 

 

４年生の親子活動は、

ヴァンフォーレ甲府のスタッフの方によるサッカー教室。

スタッフの方が、帰り際に

「子供たちの反応が素直で、保護者の方もとても協力的で、

やっていて楽しかったです。」とコメントをくださいました。

 

親子活動の前に行われた５校時の授業参観では、

ICTを使って、林間学校の振り返りを発表しました。

「準備を手伝ってくれてありがとう。」

「（林間学校で）できるようになったことを、今度は家でも自分でやってみます。」など、

親御さんに向けた一言に、心がじーんとしました。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/5/31

 

昨日は２年生、今日は３年生の授業参観と親子活動がありました。

２年生はドッジボールとクイズ。

出題されたクイズのうち、一番盛り上がったのは

「担任の先生がしていたスポーツは何でしょうか？」という問題。

答えはなんだったのか・・・気になります。

３年生はミニホッケー。

おうちの方も子供たちも軽やかに走り、相手のゴールをねらっていました。

 

各学年ともに、役員さんをはじめ、おうちの方のご協力のおかげで、

子供たちはとてもいい表情。

楽しいひとときになりました。

 

 

午前中は、勧学院の生徒さんと担任の先生がお見えになり、

体育館のギャラリーや玄関等のお掃除をしてくださいました。

普段、子供たちだけではなかなか手が回らない場所を、

大変きれいにしてくださいました。

勧学院の生徒さんが島田小の愛校作業を手伝うようになって、早８年だそうです！

 

 　　

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/5/29⑥

 

４．５年生が林間学校の全行程を終えて、

全員無事に帰校しました。

昨日は雨で、雨プログラム。

今日はだんだん快晴になり、晴れプログラム。

晴れと雨と両方の八ヶ岳を体験できました。

 

５年生がとても頼もしく、上手にリードしてくれたようです。

保護者の皆様には、荷物の準備や健康管理にご協力いただき、

本当にありがとうございました。

 

 

４年生のてるてる坊主の願いが通じました！

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/5/29⑤

 

お昼ご飯は、おにぎり弁当。

空は快晴です！

楽しみにしていたソフトクリームやオレンジジュースも、

青空の下、おいしくいただきました！

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/5/29④

 

自然の家の青空から一転、

美し森は、霧雨の空模様だそうです。

しかし、傘を差すほどではなく、

ゴールのファームショップ近辺は晴れなので、

２日目は八ヶ岳の自然を楽しめるように、

絵図ハイクに出発しました。

見晴台付近では、空も明るい様子です。

 

　  　　 　

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/5/29③

 

子供たちが、よく時間を意識して行動できているようです。

退所式や片付け等が早め､早めに終わったそうです。

時間に余裕ができたので、敷地内の広い原っぱで外遊び。

鬼ごっこ、四つ葉のクローバー探しなど、

それぞれに自然を満喫しています。

外で集合写真も撮れました。

いい空。いい笑顔です。

（HPでは、だいぶ顔をぼやかしてありますが･･･みんないいお顔です。）

 

　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/5/29②

 

朝ご飯。結構なボリュームです。

 

　 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/5/29①

 

八ヶ岳周辺は、気持ちのよい朝を迎えました。

森の空気もしっとり清々しいようです。

澄んだ青空も見えてきました。

昨日は１日中雨だったので、

今日は晴れプログラムの実施が可能か、

コースを再確認しています。

子供たちは、すぐに眠りにつく子が多く、

起床時間までぐっすり眠ったようです。

 

　　 　

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/5/28⑥

 

カーリングの後は宿泊室へ。

2段ベッドが並ぶ部屋で、

自分の寝る場所をベッドメイキング。

美味しい夕飯を食べ、

少したったら本日最後のプログラムへ。

ミニ運動会です。

貸切の体育館で、折り返しリレーや

綱引きをしました。

 

 

     

 

 

令和6年度学校ブログ　　　2024/5/28⑤

 

午後のプログラムふたつめ。

ニュースポーツのカーリングに挑戦中です。

八ヶ岳は、少し、晴れ間が見えているそうです。

 

　

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/28④

 

お留守番の学校でも、

おいしそうで楽しそうな様子が・・・。

６年生は家庭科の調理実習で、スクランブルエッグと野菜炒めを作りました。

　 　 　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/28③

 

おいしいカレーを食べて、午後の活動に入りました。

まずは、杉焼キーラックづくりです。

焼いた杉を磨くのは、少し大変そうです。

子供たちは頑張って磨き、思い思いの作品に仕上げています。

 

　　　 　

 

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/28②

 

入所式を終え、午前の活動に入りました。

今後の天気と周囲の状況を確認し、

本日は雨プログラムで進めることにしました。

まずは、室内クイズラリーです。

 

　　

 

入所式前の待ち方、挨拶。

どちらもよくできていて、施設の方に褒めていただきました。

いいスタートが切れました。

 

雨だからこそ見られる、素敵な景色にも出会えるといいです。

 

 

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/28①

 

４．５年生が林間学校に出発！

境川SAでトイレ休憩。

みんな元気です。

 

 

 

先ほど、八ヶ岳に到着しました。

本降りの雨だそうです。

少年自然の家に入り、早速動物たちとご対面。

どうか、どうか、晴れ間がのぞく時間がありますように！

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/27

 

林間学校に向け、結団式がありました。

「ルールを守り、楽しむ気持ちをもって活動します。」と

代表の５年生が、誓いの言葉を団長に伝えました。

団長の教頭先生からは、

「雨の八ヶ岳も、普段見ることのできない素敵な景色がありますよ。

雨の日しか見ることのできない景色です。」

と、話がありました。

予報は雨ですが、安全に気をつけ、充実した時間を過ごしてほしいと思っています。

雨ならではの森の美しさにも出会えたらいいなと思います。

（でも、、、やっぱり晴れてほしい！　です。）

 

　

 

元気に２日間の学びができるよう、

ご家庭での体調管理等をどうぞよろしくお願いいたします。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/24

 

１年生で、給食試食会と親子活動が行われました。

親子活動は水墨画。

大きくて太い筆で、大胆に、のびのびと書き上げていました。

普段はなかなかできない活動なので、子供たちもいい表情をして取り組んでいました。

 

　　

 

 

来週は、林間学校が予定されています。

４年生の教室には、みんなで作ったてるてる坊主がつるしてありました。

どうか、子供たちの願いが届きますように。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/23

 

３年生が市内めぐりに出かけました。

上野原市内の公共施設、各地域の土地の使われ方や特徴などについて、

実際に見て、感じて、考えてくる勉強でした。

 

市長室や展望台、地下の文書倉庫、市立図書館の中庭など、

普段はなかなか入れない場所も見せてもらい、

興味津々の子供たちでした。

コモアブリッジでは、

何もなかった山肌にブリッジが整備されていく様子を

当時の写真を見せてもらいながら説明を聞きました。

         

 

子供たちの「うわ～！！」の声が一段と高くなったのは、

お弁当の蓋を開けた瞬間と

上野原のゆるキャラ「たまじまる」が登場した瞬間。

なんと、たまじまるは産業振興課のデスクでお仕事をしていました。

 

３年生のいい表情を、たくさん見ることができた１日でした。

朝早くからお弁当の用意をしていただき、ありがとうございました。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/22②

 

赤十字のスタッフの方に来校していただき、６年生が救急救命法講習会を受けました。

保健体育の学習の一環です。

ダミーの人形を使って、一人一人が心肺蘇生法を実技と共に学びました。

AEDの使い方については、講師の先生方のデモンストレーションを見学。

普段は箱の中に入っているAEDを、実際はどのように使うのかと、

じっと見つめていた６年生でした。

 

 

　  　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/22①

 

体力テストを行いました。

昨夜、雨が降る音を聞きながら、

「実施するのは、ちょっと無理かもしれないな。」と思っていましたが、

開始予定の２校時までには、カラリと晴れていい天気。

予定通り実施することができました。

 

高学年の子供たちが下級生の様子をよく見てくれていました。

その手助けがとても自然にできていて、感激しました。

ご家庭でも、体調管理に気をつけていただき、ありがとうございました。

 

   

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/21②

 

図工室で学校運営協議会が開かれたため、

３年生は教室で図工の勉強をしました。

写真からはわかりにくいのですが、

ところどころに割ピンを使って、様々な箇所が動くようになっています。

どの子の作品も、「なるほど！　そんなふうに動くんだね。」と感心しました。

 

　　

 

明日は、全校で体力テストを実施する予定です。

しっかり寝て、しっかり食べて、体の調子を整えて登校できますよう、

どうぞよろしくお願いいたします。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/21①

 

第１回学校運営協議会が開かれました。

島田の子供たちのよりよい育ちを願い、

市から委員として委嘱を受けた地域の方々が参加してくださいました。

環境を整えること、登下校の安全確保のこと、学習支援のこと。

小グループに分かれて話し合いを行い、

地域の方ならではの視点から、貴重なご意見をいただきました。

『げんきに　なかよく　たのしく』

学校教育目標に向かって子供たちの育ちを支えるための有意義な時間となりました。

 

　  　

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/20②

 

本日、富士・東部教育事務所より３名のお客様の訪問がありました。

全クラスの授業を参観され、

「あたたかい雰囲気が感じられる学校ですね。」

「子供たちの素直さがにじみ出ていますね。」

とのお言葉をいただきました。

 

　　

 

毎週月曜日は、市教育委員会よりICT支援員の先生もお見えになります。

その力もお借りして、今日は、１年生がGIGA開きをしました。

一人一台端末を使って、どんなことができるようになるか、

どんな力をつけていくか、楽しみです。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/20①

 

１７日金曜日の夜、PTA運営委員会・合同専門部会が開かれました。

週末の夜の開催でしたが、出席された役員さんたちから、

積極的なご意見をいただきました。

登下校時の安全確保に関連すること、

PTAの役員選出に関すること、

奉仕作業のことetc.

貴重なご意見をいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/16

 

防犯教室が行われました。

警備会社の方に来ていただき、不審者対応についてお話をうかがいました。

聞くだけではなく、実際に行動したり、考えてみたりしながら学びました。

 

車に引きずり込まれないようにするための間合い・距離感は、

実際にやってみせてもらうと、

意外と離れなくてはならないことに驚いた様子の低学年。

 

また、「知らない人にはついて行かない」ことを頭ではわかっていても、

見た目や表情が温和な方には、気を許してしまうことに気づき、

「あぁ・・・」と声をもらしていた高学年。

 

それぞれの発達段階に合わせて、不審者対応を具体的に教えていただきました。

講師の方から、「防犯教室のことを、家の人にも話してね。」とお話がありました。

どんなことを学んだか、何に気をつけようと感じたか、

ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

 

 

 　　

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/15

 

来週、体力テストが予定されています。

１，２年生の体育は、反復横跳びの練習。

「前にくっついちゃっているよ。下がって。」

「もう少し、こっちの方だよ。」

１年生の様子を見て、２年生がアドバイスを送っていました。

難しく感じるステップのようでしたが、

２年生が上手にアドバイスしていました。

 

放課後は、職員の校内研究会がありました。

教育事務所の指導主事を講師に迎え、

今、求められている『学習者主体の学び』について、

学習会と協議を行いました。

一人一人の考えを表計算ソフトに打ち込み、共有しながら話し合いました。

 

   

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/14

 

だるまさん。

子供たちに大人気です。

ひとつひとつ、校務助手さんの手作り。

図書室の窓辺にいっぱい並んでいます。

図書室前の廊下には、だるまさんの絵本と一緒に飾られています。

廊下を通りながら、なんとなく触れたり、なでたりする子供たちがたくさんいるようです。

 

教室にある、何気ない絵。

子供たちの作品。

授業中のノートに書かれた、その子らしい考え。

学校には、癒やしスポットや感心する瞬間がたくさんあります。

 

　　

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/13

 

修学旅行から帰ってきた6年生。

月曜日には疲れた様子もなく、元気な顔を見ることができ、安心しました。

 

第１回目のクラブ活動がありました。

ものづくりクラブは、お花紙でカーネーションづくり。

運動クラブは、キックベースボール。

どちらもリラックスしながら、活動していました。

 

１年生は学校探検をしました。

ドアをノックしながら、口でも「こんこん。」

探検スタートから、そんなかわいい１年生です。

「こうちょうしつは　なにをする　へやですか？」

答えを話すと、ゆっくり、確実にメモしていました。

「教室でどんな発表をするのかな？」と楽しみになりました。

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/10⑥

 

２日間の日程を終え、

学校に帰ってきました。

保護者の皆様のご協力のもと、

全員元気で修学旅行を終えることができました。

ありがとうございました。

 

 

１ねんせい

てるてるぼうず　ありがとう！

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/10⑤

みんなでロープウェイに乗り、

大涌谷へ。

見事な富士山を見ることが

できました。

この2日間、

様々な表情の富士山に会えました。

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　　2024/5/10④

車窓から真っ青な海。

お昼ご飯も海を眺めながらでした。

箱根関所跡は、山の上だからか、だいぶ涼しかったです。

 

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　2024/5/10③

 

小田原城。

抜けるような青い空。

爽やかな新緑。

そびえ立つお城。

いい景色です。

 

 

さて、お堀の深さは

どれくらいでしょうか？

 

 

令和6年度学科ブログ　　　　　　　2024/5/10②

横浜、氷川丸前。

バラ園が満開でした。

まもなく小田原城です。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/10①

 

横浜は快晴です。

 

 

ホテルからの眺めが最高です！

気持ちいい朝です。

 

 

しっかり朝ごはん。

ブッフェはうどんが人気。

 

 

ホテルさん

お世話になりました。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　　2024/5/9⑥

 

 

部屋長会議で今日のまとめ。

各自の記録、お風呂、明日の支度。

バッチリ済ませたようです。

おかげさまで、修学旅行１日目、無事に終了できそうです。

令和6年度学校ブログ　　　　　　　2024/5/9⑤

 

１日目の最後は、八景島へ。

 

 

 

 

子供たちのちょうど目の前で

4頭のイルカがジャンプ！

おこづかいをどう使おうか、

またまたお店で熟考している子供たちでした。

 

 

22階までお部屋がある

立派なホテルに到着。

支配人さん含め、3名のホテルマンに

丁重なお出迎えをいただきました。

夕食はプチテーブルマナー講座。

緊張あり、笑いありの

優雅なお食事になりました。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　2024/5/9④

班別行動が無事終了。

「買い食いって一回だけだよね？」

吟味して吟味して、それぞれ何を食べたのでしょう？

 

 

時間通りに鶴岡八幡宮に

全員集合。

 

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　　2024/5/9③

 

お昼ご飯も美味しくいただきました。

どの班も予定通り、午後の活動に出かけました！

午前中も傘なしですごせましたが、

太陽も出てきて、お天気も回復しました。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　　2024/5/9②

 

江ノ電にのりました

佐助稲荷

 

銭洗弁天。

洗って清めたお金は、なるべく早いうちに使ったほうがいいそうです。

 

 

令和6年度学校ブログ　　　　　　　2024/5/9①

 

修学旅行　班別行動しています！

高徳院　大仏前で集合写真

 

班別にでかけるよ。

レンタルスマホの確認！

 

長谷寺で。

なごみ地蔵は見つかるかな？

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/5/8

 

修学旅行に向けて、結団式が行われました。
一人一人楽しみにしていることは違うようですが、
ここ数日で聞いてみたところ、
「ホテルが楽しみ」と答える子が思いのほか多くいました。
修学旅行中２日間のすべてに学びの要素がつまっています。
子供たちが満ち足りた気持ちで「ただいま」と言えるように、
気をつけて出かけてきたいと思います。

 

 

今朝、スクールガードリーダーさんから
「子供たちが、挨拶がよくできるね。」と
おほめの言葉をいただきました！
ありがとうございます！

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/5/7

 

連休明けの初日。

髪の毛を切った話。

友だちと遊んだ話。

遊びにでかけた話。

クッキーを作った話。

家でのんびりした話。

いろいろな話を聞きつつ、子供たちの顔を見てホッとしました。

 

今日は市立図書館の方の読み聞かせがありました。

『しげちゃん』という、室井滋さんが書いた絵本を読み聞かせしてもらいました。

みんなの名前には、どんな願いや思いが込められているのかな？

そう聞きたくなるお話でした。

 

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/5/2

 

連休の合間の２日間。

昨日は、一日中の雨。

今日は、気持ちのよい青空が広がっています。

 

昨日、１・２年生からは、雨を吹き飛ばしそうな元気な声で、

『さんぽ 』を歌う声が聞こえてきました。

今日の５年生は、調理実習に挑戦。

色よくゆであがった青菜と、ホクホクの新じゃが。

慎重に慎重に包丁を使っている子供たちでした。

３・４年生は、小学校の中でも一番たくさんの漢字を習います。

新しい漢字を使う言葉を探したり、じっくりなぞり書きをしたりしながら、

ぐんぐん漢字を覚えていっています。

６年生は対象な図形の学習。

線を引く、切り取る、定規を当ててみる、回転させてみるなど、

一人一人が「こうしてみるといいのかな」「これでいいの？」と

考えながら学習しているのが感じられました。

 

明日から後半の連休です。

安全に楽しく過ごせますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

 

 

   

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/27　②

 

次に子供たちに会えるのは、５月です。

誘い合い登校は、４月末で一区切りとなります。

子供たちが安全に登下校できるよう、

今後も必要に応じ、見守りや付き添い等していただけますと助かります。

どうぞよろしくお願いいたします。

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/27

 

 

授業参観が行われました。

週末の土曜日にご都合をつけていただき、

参加してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

 

朝から張り切っている子や、少しおしゃれをしてきたという子もいました。

今日のめあてに、「授業参観を頑張ろう」と書かれているクラスも

いくつかありました。

おうちの方にいい姿を見せたいと頑張る子供たちの気持ちが、

ぐっと伝わってきた５校時でした。

 

PTA総会や学年部会も行われました。

令和５年度に役員をお務めいただいた皆様には、

様々な面でご協力いただきまして、本当にありがとうございました。

令和６年度も、保護者の皆様、地域の皆様には引き続きのお力添えを賜りますよう、

どうぞよろしくお願いいたします。

 

　　　

たんぽぽ２

 

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/26

 

「え？」「なんで？」

学びの場では、子供たちがつぶやくこんな一言からも

学びが深まったり、広がったりすることがあります。

５年生の理科では、気象衛星ひまわりの画像から、明日の天気を予想。

くもりか雨かと予想していると、「晴れかな」というつぶやきが。

「え？」と思った子供たちは、もう一度画像を見直したり、雲の動きを再現したりしていました。

 

３年生の漢字学習での一コマ。新出漢字の『酒』の学習です。

「西という字に似ているけれど、一本線が入るよ。気をつけてね。」と先生が話すと、

「え？　なんでだろう。」と、つぶやく子がいました。

「西」という漢字の成り立ちや、「酉」という字の成り立ちに興味を持ち、

調べる子が出てくるといいなと思いながら教室を後にしました。

 

 　

 

１年生は紙粘土で工作。何やら「おいしいもの」を作っているようです。

「ねえねえ、その色どうやって出したの？」と友だちに尋ねている子がいました。

何気ない会話ですが、学びが広がっている一瞬でした。

 

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/25

 

たけのこが図書室に！

旬、真っ盛りです。

身近にあるたけのこも、捉え方次第で「学び」の素材に。

実際に自分たちで皮を剥くことで、

皮の仕組みや「旬」というピースが、子供たちの知識や経験に加わります。

 

箱には様々な大きさのたけのこが準備されていました。

大きいものは３０～４０ｃｍ、小さいものでも１５ｃｍ位はありました。

剥いた後に、皮の数を数えると・・・。

たけのこの大きさにかかわらず、同じくらいの数だったようです。

 

「どうして？　大きさがこんなに違うのに？！」

そんな疑問から、また学びが広がりそうです。

たんぽぽ学級では、旬のたけのこを使って、面白い発見や学びがあったようでした。

 

 

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/24

 

児童総会が開かれました。

コロナウイルス感染症の影響もあり、

みんなが集まって開催するのは、６年生も初めてのことだったようです。

 

しっかりした態度で参加していた２年生。

必要に応じて、パッとみんなで丸くなり、話し合いをしていた３年生。

呼ばれたら、必ず全員で返事をしていた４年生。

下級生のお手本になるくらい落ち着いた受け答えができていた５年生。

自分たちだけで２時間の話し合いを乗り切った６年生。

それぞれの学年の良さがあらわれていた児童総会でした。

 

児童会、そして今年度の児童会活動の骨組みをつくった６年生のおかげで、

いよいよ本格的に児童会活動がスタートします。

 

　　　

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/23

 

３年生の町探検がスタートしています。

今日は、上野原駅と

南口にある市観光協会「ふらっと上野原」さんに見学へ。

身近にあって、よく知っている場所と思っていたようでしたが、

知らないこともまだまだあったようです。

学校に戻ってきた子供たちに「おかえり～」と声をかけると、

「楽しかった～！」の返事が返ってきました。

 

とても丁寧に対応していただきました。

見学記念に「島田小学校→上野原」と印字された、特別な切符もいただきました。

 

 

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/22

 

雨が降って、肌寒い１日でした。

そのような中でも、子供たちのいる学校は、

心がほっこりする瞬間にあふれています。

「こうやって掃くといいよ。」

「次は、手袋をここにかけるよ。」

縦割り清掃の時間には、6年生が下級生によく声をかけてくれています。

 

５校時。聞こえてきた歌声に誘われるように２階へあがってみると、

５，６年生が音楽の授業をしていました。

透き通った声で歌える高学年です。

ずっと聞いていたくなるような、そんな素敵な歌声でした。

 

　 　

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/19

 

月に数回、上野原市スクールガードリーダーさんが
子どもたちの登下校を見守り、安全指導をしてくださっています。
地域の各所では、毎日、子どもたちの安全を
見守ってくださる方々もいらっしゃいます。
本当にありがとうございます。

 

 

 

今日は、今年度初めての避難訓練がありました。
新しい教室からの避難経路や、
避難時の基本行動を確認するための、大事な1回目の訓練です。
年始、そして一昨日も、大きな地震がありました。
今日の訓練をきっかけに、ご家庭でも災害時の避難等について、
話題にしていただけますよう、よろしくお願いいたします。

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/18

 

２～５年生は学力検査、６年生は全国学力・学習状況調査の日でした。

３校時までは、誰もいないかのように、しーんとしていた校舎内。

休み時間になると、パッと切り替えて元気に外を走り回る姿が見られました。

切り替え上手な島田小の子どもたちです。

 

普段の授業に戻った時間に教室をまわると、書写の勉強をしている学年がふたつ。

どちらの学年も落ち着いた雰囲気で学んでいました。

「硯のくぼんでいるところと、そうではないところには、それぞれ名前があります。」と先生。

「くぼんでいるところは・・・」と続いた説明に、少し驚いたような仕草を見せた子もいました。

 

　　

 

　令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/17

 

１年生を迎える会がありました。

全校のみんなに見つめられながら自己紹介をした１年生。

入退場のお手伝いをした２年生。

仲間入りゲームに「やった！」と声をあげながら、いい顔で楽しんでいた中学年。

みんなが楽しめるように、目配り・気配りをしていた高学年。

今日のために準備を進めてくれた児童会と６年生。

 

全校みんなで作り上げてくれた、すてきな時間になりました。

 

 　

 

　令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/16

 

「今日の給食は、お赤飯だよ。」「え?!　お赤飯？」そんなやりとりが聞こえたお昼時。

今日は、入学・進級お祝い給食でした。

桜を形取ったデザートもついていました。

毎日給食を作ってくれている「あおぞら」の皆さんからも、思いが届けられたように感じ、

温かい気持ちになりました。

 

１年生は交通安全教室がありました。

上野原警察署の方に、道の歩き方、横断歩道の渡り方、道路に飛び出さないことなどを

丁寧に教えていただきました。

 

　 　

 

　令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/15

 

始業式・入学式から、１週間がたちました。

「少し疲れていないかな。」

「どんな顔で登校してくるかな。」と気になりながら迎えた月曜日。

遠くから「おはようございます！」と聞こえてきた挨拶に、頬が緩みました。

 

きれいな歌声で「ヤッホー♪」と発声練習が聞こえてきたり、

ダンゴムシのひみつをたくさん探したり、

自然の草花を使って、筆づくりに挑戦していたり、

今日も様々な表情を見せてくれた子どもたちでした。

 

 

　令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/11

 

２学年合同で行う授業や、担任以外の専科教員が行う授業がスタートしました。

外国語の授業では、新しいALTの先生がテンポよくたくさんの写真を見せながら自己紹介。

すーっと引き込まれるようにして、英語も交えてコミュニケーションをとっていた子どもたちでした。

耳鼻科検診も行われました。検診がスムーズにできるよう、どの子も静かに順番を待っていました。

 

昨夜は、PTA新旧本会役員会が開かれました。

仕事や家事等のやりくりをしてご参加いただき、話し合いをしてくださったことに、

ご家庭や地域の皆様のお力添えあっての島田小であると、改めて感謝の思いを強くしました。

 

 

 

　令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/10

 

気持ちのよい青空が広がり、子どもたちの声が校庭に響きました。

「修学旅行でここに行きたいね。」

「絵の具で広がる夢の世界だよ。」

「理科では未来を予想できる力をつけるよ。」

今日から本格的に授業も始まりました。

 

１年生の給食もスタートしました。

１年生が小学校で出会う初めての給食は、チャーハンでした。

 

　

 

 

 

 

 

　令和６年度学校ブログ　　　　　　　　2024/4/9

 

新年度２日目を迎えました。

雨の中、しっとりと始まった２日目。

黒板や図書室のメッセージ、教室の飾り付けなども

ひとつ大人になった子どもたちをお祝いしているようでした。

給食、掃除、６校時の授業も始まりました。

子どもたちはしっかり１日を過ごしていました。

 

 

 

 

令和６年度学校ブログ　　　　　　　　　2024/4/8

 

満開の桜とともに、令和６年度の新学期がスタートしました。

すてきな６名の１年生が入学してきました。新しい先生方もお迎えしました。始業式では、学年代表の子が堂々と今年の抱負を話してくれました。始業式でも入学式でも、６年生をはじめ、一人一人の子どもたちの真剣な姿を嬉しく思いました。

 

保護者の皆様、地域の皆様、令和６年度も島田小学校へお力添えをいただけますよう、

どうぞよろしくお願いいたします。

 

　　

 

 

 

　令和６年度学校ブログ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2024/4/1

4月1日（月）

令和６年４月よりスタートします。

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